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摘要:
在小学信息技术教学的过程中,教师应当科学地使用微视频,根据具体的教学内容设计视频,化抽象为具体,培养学 生的学习兴趣并激励学生保持相当的学习热情,通过微视频简化重难点、为学生创造自学环境、指导学生实践,进一步提升学生 的信息技术运用能力。本文初步探讨微视频在小学信息技术教学中的应用策略。
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篇名 浅谈微视频在小学信息技术教学中的应用策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 微视频 小学信息技术 应用 兴趣 发展
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0305-0305
页数 1页 分类号 G
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文学少年
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1003-7640
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