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摘要:
红色文化资源作为我国优秀文化资源,能够体现社会主义核心价值,因此社会发展与红色文化资源之间有着不可分离的联系.红色资源不仅能够突出中国文化的精神特质和元素特点,同时也能引导人们具备高尚的思想原则、道德规范以及理想信念.因此,将红色文化资源与初中道德与法治课程相联系,不仅可以使教学方法 、教学内容教学、教学手段更加丰富,同时也具有较为广泛的精神内涵,可以对中华民族精神文化、信仰等进行传播,保证学生在学习过程中找到正确的方向.因此在本文中主要是探讨如何将红色文化更好的运用在初中道德与法治教学过程中,希望能够提高课堂教学效果.
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道德
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试论初中道德与法治课教学模式中传统文化教育的融入
初中道德法治课
教学模式
传统文化教育
融入
初中道德与法治教育时效性研究
道德与法治
教育
时机
时效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时代地方红色文化融入初中道德与法治教育的途径研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 红色文化 核心价值 教学方式 教学成果
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 954-955
页数 2页 分类号
字数 2087字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐小燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
红色文化
核心价值
教学方式
教学成果
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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