强化理论下关于青少年学习动力不足的干预研究

• 作者: 吴诗婷
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 强化理论 青少年学习动力 干预研究
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 智谋方略
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

随着经济的不断发展，社会不断进步，国家极其重视教育，青少年学习动力不足是目前中学学校和老师以及家长面临的一个较为普遍和严峻的问题。本文运用强化理论方式，从学习动力不足原因入手，通过干预研究提出一些具体的解决对策，从而获取研究意义。