基于微信小程序的移动学习与评测系统开发

• 作者: 孟陈然 柴媛媛
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 工学
• 关键词: 微信小程序 移动学习 评测系统
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 301-302
• 页数: 2页
• 分类号: TP311|G433
• 语种: 中文

摘要

基于微信小程序和Bomb云端数据库开发了面向高校大学生的移动学习与评测系统.通过微信小程序,实现无需安装即开即用、支持多种终端设备的移动学习与测评方式,为学生使用平台带来便捷性,使学生学习不受时间、空间条件的制约,同时解决课堂上遗留的各种问题,使学生由被动学习转变为主动学习.微信小程序在教育领域的应用,为移动学习创造了新的契机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴媛媛		1	0	0.0	0.0
2	孟陈然		1	0	0.0	0.0