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摘要:
在幼儿园的班级管理过程中,需要教师对每个幼儿的个人情况充分地了解,对一日化活动制定良好的实施规划,做好每个环节的衔接工作,既可以提升该活动的教育效果,又可以保证活动顺利地执行。并且,需要教师及时地跟进先进的教育理念,做好家园共育工作,这些都可以为提升管理质量创建有利条件。
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小议如何做好幼儿园班级管理工作
幼儿园
班级管理
原则
幼儿园老师如何做好幼儿班级管理工作
幼儿园老师
幼儿园
班级管理工作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何做好幼儿园班级管理工作
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 幼儿园 班级 管理
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0188-0188
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玉梅 山东省无棣县棣丰街道中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
班级
管理
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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