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摘要:
初中物理课程在整个初中期间的教育所占比重较大,国家教育部门也越来越重视物理课程的教学效果.随着信息网络技术的快速发展和教育的现代化,将多媒体技术运用在物理教学中是教育的大趋势.多媒体所拥有的丰富多彩的音频和视频,能够吸引学生的眼球.在物理课堂上采用多媒体教学.可以使课堂更加生动有趣,培养学生学习物理的兴趣,还可以提高课堂的效率.
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多媒体教学
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多媒体
初中物理
教学方法
改革策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈初中物理教学中融入多媒体教学的一般策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中物理 多媒体教学 物理教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 2103字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
多媒体教学
物理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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