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摘要:
很长时间以来,体育学科都没有受到应有的重视,教学质量一直都很差.随着素质教育的发展,体育学科的地位有所提升,对体育课堂教学的质量提出了更高的要求.本文立足初中阶段,结合自己多年体育教学实践,对如何提高初中体育课堂教学质量给出了自己的几点看法,还望能够对大家有所启发.
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文献信息
篇名 如何上好体育课——初中体育教学探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中 体育 有效教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 836
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1607
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作者信息
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1 汪志豪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
体育
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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