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原文服务方: 新课程       
摘要:
音乐学科是素质教育体系的重要组成部分,其既能够陶冶学生的情操,又能够培养学生的艺术素养.新课标背景下,音乐课堂的教学越来越生动、丰富和多样化,教学手段和方法也不断更新,所以高效课堂的创建成为音乐教师需要重点思考的问题.而教学策略是将教师、学生和音乐知识点有效结合起来的纽带,因此小学音乐教师要运用符合新课标理念的教学策略,调动学生音乐学习的主观能动性,促使学生以更加积极自主的状态投入到音乐学习活动中,从而创建以生为本的高效课堂.
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文献信息
篇名 刍议如何创建以生为本的小学音乐高效课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学音乐 以生为本 高效课堂
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 143
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字数 语种 中文
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期刊影响力
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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出版文献量(篇)
70018
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