作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课标的改革,对于教学目标也提出了更高的要求,为了更好地使学生接受教育,在教育过程中仅仅使用传统的教学方式,并不能起到较好的作用,因此教师应学会结合当今的科技手段,在教学过程中融入多媒体技术,使学生能够更直观地接受新知识,当然只依靠多媒体教学并不能极大地发挥其应有的作用,而是要做到将传统教学方式与多媒体技术相结合.
推荐文章
利用多媒体进行初中英语教学
PowerPoint
初中英语教学
英语交际
初中英语教学中多媒体辅助教学的应用
初中英语
多媒体
辅助教学
创设学习情景
多媒体环境下初中英语教学初探
多媒体教学
英语课堂
班班通
激发兴趣
多媒体与农村初中英语教学的有效结合
多媒体技术
农村初中
英语教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语教学中有效利用多媒体教学的几点思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 英语 多媒体技术 相关思考
年,卷(期) 2020,(37) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语
多媒体技术
相关思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导