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摘要:
在新课改的大背景下,情感教育作为初中语文教学的一部分,越来越受到当下教育者的重视。情感教学是教师结合当 下语文教材中的情感素材对学生的情感加以引导,潜移默化影响,并且产生与素材共鸣的情感。良好的情感教育能有助于学生提 升文化素养,引起道德共鸣,促进学生全面发展。因此本文将从初中语文教学中情感教育的意义入手,研究实施情感教学的良好 措施。
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文献信息
篇名 新课改下初中语文教学中的情感教育研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中语文 新课改 情感教育
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0064-0064
页数 1页 分类号 G
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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