信息技术与初中历史教学整合策略研究

• 作者: 达瓦顿珠
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 信息技术 初中历史 教育改革
• 年，卷（期）: 2020,（47）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着国家新课程改革的稳步推进,如何结合当前有利资源与技术更好为学生开展教学工作成为当下教师们普遍关注的问题,以史为镜可以知兴替,明得失,懂道理,当前初中历史老师更应迎难而上改革创新,运用当前热门的现代化信息技术与日常教学相结合.本文分析了传统初中历史教育存在的弊端与不足,进而提出了信息技术与初中历史教学整合策略的具体策略,希望此篇文章能够为广大读者朋友及相关教育工作者提供一定的参考价值.