高中音乐鉴赏之听力的训练与培养策略

• 作者: 康颖
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 高中音乐 鉴赏 听觉 训练 培养 策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 792-793
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.1143

摘要

近年来教育体制的改革,教育方式也在不断深化改革.音乐不仅能带给高中生音乐艺术上的启发,还能给他们带来关于"三观"的思考.培养学生的音乐鉴赏能力,不仅能提高学生的音乐辨识度,还能在增强他们的音乐注意力的同时,帮助他们展开一定的情感思考.所以,为了更好地培养高中生的音乐鉴赏能力,教师可采取以下行之有效的方法进行教学.本文就高中音乐鉴赏之听力的训练与培养策略展开探讨.