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原文服务方: 新课程       
摘要:
以中国知网数据库收录的1986-2019年的数据为基础,采用文献计量学分析方法对农村义务教育研究领域论文进行分析,研究结果表明农村义务教育领域的研究热点主要集中在农村义务教育均衡发展和对策方面.
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文献信息
篇名 基于CNKI的我国农村义务教育研究趋势文献计量学分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村义务教育 可视化分析 文献计量
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 撷英篇
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (61)
共引文献  (361)
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引证文献  (0)
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1986(1)
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2001(1)
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研究主题发展历程
节点文献
农村义务教育
可视化分析
文献计量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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