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摘要:
中职院校是培养技术性人才的院校,大部分中职院校虽然开设了英语专业的课程,并培养出很多优秀的学生.但目前的英语专业课程教学仍然存在一些问题,使得英语专业教学的质量难以有所提升.专业的英语教学与基础的英语教学之间存在很大的差距,在衔接两部分英语知识时,会存在一定的困难.本文以中职英语教学与专业对接的策略进行了探究,并分析了目前中职院校英语对接中存在的问题,制定了相应的策略,有效的促进英语教学与专业之间的对接.
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文献信息
篇名 中职英语教学与专业对接的策略探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 中职英语 专业对接 策略探究
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.035
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1 黄佩莹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
专业对接
策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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