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摘要:
核心素养问题是我国教育部门近些年提出的一个发展关键问题.学生的教育活动要围绕核心素养的内容来开展,这样才能让教育活动目标明确,而且每一步教育活动都能够脚踏实地的进行.本文主要从语文教育的一些环节入手,结合核心素养的要求,分别分写了如何让核心素养要求在语文教学中得到落实.以七年级语文教学为例,教师可以利用语言建构与运用中开拓学生视野,借助思维发展与提升中锻炼实践技能,从审美角度来培养学生的个性特长,传承文化,为学生的未来学习奠定基础.这样就能够从多角度来进行语文教学的落实,促进学生语文素养的提升.
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教学目标
激发兴趣
阅读习惯
实践活动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论核心素养如何在语文教学中落实 ——以七年级语文教学为例
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 核心素养 语文教学 教育
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 2617字 语种 中文
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1 宋坤明 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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核心素养
语文教学
教育
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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