作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中体育是一门非常重要的学科,是促进学生身心健康发展必不可少的课程.随着新课改的不断深化,初中体育教学获得了良好的发展,学生的身体素质也得到了一定程度的提升.但在当前初中体育教学中一些问题的存在影响了学生的主动参与,导致教学效果不佳.体育课程对学生的主动参与有着较高的要求,只有提高学生的参与度,才能充分挖掘学生的运动潜能,促使学生积极主动地进行体育知识和技能的学习,从而更好地优化体育教学的质量和效果.因此,提升学生的主动参与越来越成为当前初中体育教师需要深入研究的重要课题.
推荐文章
初中体育教学提升学生主动参与策略
初中体育
主动参与
策略
初中体育教学提升学生主动参与策略研究
初中体育
主动参与
策略
研究
初中体育教学提升学生主动参与策略探讨
初中体育教学
主动参与
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中体育教学提升学生主动参与对策
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中体育 学生 主动参与 策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.106
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (26)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中体育
学生
主动参与
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
论文1v1指导