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摘要:
构建高效课堂是素质教育背景下每个教师的愿望、目标,体育教学也不例外.但是传统教学的影响太大,导致部分体育教师不知道要怎么开展课堂教学,使得体育教学变得一团乱,学生也被折腾得够呛.体育教学的开展是为了保持学生的身心健康,是为了让学生的身体素质得到提高,相应的能力得到培养,所以教师需要吸取先进的教学思想,需要结合学生的实际情况,结合教学内容进行课堂教学的改革,从而构建起高效课堂.本文从尊重差异、游戏教学、体育设施三个方面入手,分析了中学体育高效课堂的构建.
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文献信息
篇名 浅谈中学体育高效课堂的构建
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 中学体育 高效课堂 构建方法
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 842-843
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.1219
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研究主题发展历程
节点文献
中学体育
高效课堂
构建方法
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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