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摘要:
小学阶段的语文课程教学在新课改的不断推进下不断完善,各授课教师正按照新课标的要求进行教育教学工作的创新, 力求能够提高小学语文课程教学质量。在进行教育教学工作的创新时,各授课教师不断的将新型的教学方法应用到实际的教学工 作中来,以激发班级学生的学习兴趣,转变学生对于语文课程的传统观念,让学生能够更加积极主动的进行语文课程的学习,帮 学学生养成良好的学习习惯,提高学生小学语文课程学习效率。
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实践途径
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文献信息
篇名 新课改下的小学语文教育教学
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 新课改 小学语文 教育教学 方法探究
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0047-0047
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 曹翼 四川省内江市隆昌市黄家镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学语文
教育教学
方法探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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