多媒体在特殊学校小学数学教学中的应用

• 作者: 张涛
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 多媒体 特殊学校 小学数学教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 852
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.1233

摘要

多媒体技术在现阶段的教学过程中起着重要作用,能充分调动学生的学习兴趣,引导学生主动参与到学习中,有效实现教学目标.在特殊学校小学数学教学活动中,学生身心方面存在着一定的缺陷或者不足,相较于普通学生,特殊学校学生学习难度较大.将多媒体技术引进特殊学校小学数学教学中,有助于提高教学内容的生动性、形象性、直观性,突破教学难点,化抽象内容为具体内容,营造出更为轻松、活泼的教学氛围,推动学生积极融入课堂教学,提升教学效果.