浅谈小学音乐教学中的创新教育

• 作者: 吴亚宁
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 分析研究 音乐创新 经济发展 兴趣爱好 发散思维
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 418
• 页数: 1页
• 字数: 1145字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济与科技高速发展,教育领域不断趋于成熟.当今时代,社会对人才的需求可谓倍增,尤其是具有创新意识以及复合型人才.如今,创新概念成为社会议论的焦点,为了进一步促进我国社会发展,务必具有创新观.在教育改革背景下,学校以及社会越来越看重学生综合发展,在小学阶段,音乐教学非常重要,其决定学生未来音乐的审美观,同时小学阶段也是学生培养创新意识的重要阶段,所以作为一名合格的音乐教师其本身应具备创新意识,只有这样才能不断培养学生的创新能力,为学生的健康成长打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴亚宁		2	0	0.0	0.0