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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革不断推进,中学化学课程在教学目标、教学模式、教学形态上都呈现出了全新标准,这对中学化学教师开展化学教学活动提出了新要求.为打造新型化学课堂,立足于素质教育需要贯彻以生为本教学观念,冲破传统化学教学课堂束缚,实现化学教学改革路上的“柳暗花明又一村”,中学化学教师必须结合课改要求探析中学化学教学改革新出路.
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文献信息
篇名 柳暗花明又一村——探析新课改背景下中学化学教学新出路
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课改 中学化学 教学改革
年,卷(期) 2020,(37) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
中学化学
教学改革
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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