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摘要:
新冠疫情期间,我校《中国古典文献学》课程进行了线上教学。其中,学术实践教学共分为版本学实践、目录学实践、校勘学实践、辑佚学实践、辨伪学实践五个部分五个部分;采用线上课堂教学、平台讨论、在线测试、提交论文大纲等教学手段。通过分析,其教学效果明显优于理论部分线上教学,亦优于往年的线下教学。因此推出,理论教学当侧重线下教学,实践教学可侧重线上教学,二者混合,可最大优化教学效果。
内容分析
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文献信息
篇名 公共危机中《中国古典文献学》学术实践在线教学的反思
来源期刊 智库时代 学科
关键词 公关危机 文献学 实践教学
年,卷(期) 2020,(52) 所属期刊栏目 智者论道
研究方向 页码范围 282-283,296
页数 3页 分类号 G256
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
公关危机
文献学
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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