浅谈新课改下高中音乐课堂教学实践的研究

• 作者: 胡杨
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 新课改 高中 音乐课堂 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 235-236
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.35.116

摘要

随着新课程的改革和发展,对于高中音乐的课堂教学,教师也越来越注重进行课堂实践教学.新课改的标准也给高中音乐课堂带来了五彩缤纷的教学舞台,使得学生能够在音乐课上愉快的享受歌曲,进一步通过音乐知识的转化,激发学生内心的音乐素质潜能,提高学生的音乐思维能力以及审美能力,进而完善学生的健康品格.本文通过对浅谈新课改下高中音乐课堂教学进行研究和分析,进而提高高中学生的课堂音乐学习效率和质量.

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1	胡杨		1	0	0.0	0.0