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摘要:
声乐在音乐术科考试中是必考的科目而且所占分数比重大;声乐课堂教学是一个动态多变的实践课程,同时也是一门比较抽象的课程,在此过程中,如何进行有效的声乐课堂教学,对教师和学生都非常重要.
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文献信息
篇名 浅谈音乐高考特长生的声乐教学
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 声乐教学 教学方法 声乐课堂教学 角色转变 素质教育
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.459
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
教学方法
声乐课堂教学
角色转变
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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