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摘要:
班主任对学生的评价是课堂教学和班务管理的重要组成部分,它是促进学生主动学习的有效手段。教师多样、灵活、生动、丰富的评价方法,能使学生如沐春风,让课堂充满勃勃生机,让班级管理井井有条。教师的评价语言机智多变,评价方法灵活多样,评价过程充满人文关怀,这是时代的呼唤。
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文献信息
篇名 对学生恰如其分的评价是班主任工作的制胜法宝
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 学生 评价 班主任 工作 法宝
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0043-0043
页数 1页 分类号 G
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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33534
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