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摘要:
在新课程改革不断推进的情况下,社会对初中体育教学质量的要求和对初中体育教师能力的要求也越来越高.初中体育教学既有应对中考体育测试的压力,也有为提高学生身体素质的社会责任,更重要的是培养学生独立自主进行锻炼的习惯,以保证以后的学习和工作有充沛的体力.目前,快乐体育教学已经成为体育教学界的一个热门话题.通过快乐体育教学,使学生爱上体育,愿意主动进行运动,对学生今后的成长大有裨益,本文通过分析传统体育教学的弊端,快乐体育教学的优势,和快乐体育教学的具体措施,对快乐体育在初中体育教学中的应用模式进行了探讨.
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浅析快乐体育在初中体育教学中的应用
初中
体育教学
快乐体育
应用
快乐体育在初中体育教学中的应用策略
快乐体育
新课程
综合素质
快乐体育导向下初中体育教学模式的创新构建
快乐体育
初中体育
教学模式
创新构建
试论体育游戏在初中体育教学中的应用
体育游戏
兴趣
积极性
身体素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论快乐体育在初中体育教学中的应用模式
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中体育 体育教学 快乐体育 应用模式
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教学视角
研究方向 页码范围 1240
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
体育教学
快乐体育
应用模式
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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