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摘要:
随着我国教育体制的不断完善,社会对人才的要求也不断提高.培养全面发展的技术性、综合性人才是中职院校的教学任务.因此,在当前的中职院校的思想教育工作中,应当找出制约教学效果的影响因素,并对其提出应对的策略,提高中职思政教育工作的实际效果,为社会输送具有良好思想品德的应用型人才.
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多元文化
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高职院校
思想政治教育
实效性研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职院校思政教育工作实效性的制约因素以及应对策略分析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 中职 思政教育 制约 应对策略
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 239-240
页数 2页 分类号
字数 3069字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩红伟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
思政教育
制约
应对策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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21708
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