高中政治综合实践活动探究性教学研究

• 作者: 毛霁月
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 高中 思想政治 实践活动 分析
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 894
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.1296

摘要

高中思想政治实践活动蕴含了丰富哲学知识和实践真理性,不但升华了课本内容,而且也转变了任课老师的教学方式以及优化了学生的学习方式.政治任教老师是政治授课活动的发起者,有必要辅助同学在政治学科实践活动高效化,从而长期维持同学对政治的学习乐趣.进行政治授课的目的是促使同学了解国家政策,学习哲学知识,以史为鉴,掌握现在,发展未来,进而培养学生学习政治的实践活动探究兴趣与能力.本文对高中政治教学中实践活动探究性教学的意义以及教学措施进行了思考.