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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文是高中教育中十分重要的一门课程,是高考的必考科目,占据150分值.高中生经过小学、初中的学习,已经基本具备自主学习这门课程的能力,形成了一定的学习习惯,更需要教师从引导和启发的角度帮助学生提高学习质量和效率.问题式教学法相对于传统教学方法更适合高中语文课堂,能够有效提高课堂教学效率,培养高中生的语文学科核心素养.从高中语文教学现状入手,分析并探讨问题式教学法在高中语文教学中的应用策略,希望可以为提高高中语文教学水平提供一些参考.
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文献信息
篇名 高中语文应用问题式教学法的策略分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中语文 问题式教学法 应用策略
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 方法展示
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高中语文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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