浅析开展高中化学探究实验的有效途径

• 作者: 胡伟
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中化学 实验教学 探究式教学
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 页码范围: 0225-0225
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中化学实验作为高中化学课程内容的重要组成部分,是衡量学生对于化学知识掌握程度的标杆。探究式教学模式的 实行具有开发学生的思维能力和探索精神的运用,从而去引导学生去实验,由于高中化学中实验部分居多,所以实验是学习化学 的基础和前提,立足于化学实验基础,才能够更好地去掌握化学知识。因此,开展探究实验教学模式对于优化学生的化学知识体系, 提高化学能力具有重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡伟		15	36	4.0	5.0