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摘要:
新形势下,随着社会的不断发展,高职院校向着高等教育大众化的方向进行延伸,并且为社会提供更多的应用型人才。高校思政理论课属于一门理论性和实践性较强的课程。只有在课程的基础上、强化实践教学、完成知识传授、实现理论教育的不断深化、认同价值的不断提升,才可以达到“知、情、意、信、行”的统一境界。因此,高职院校也需要秉承与时俱进的思想,将思想政治理论与高职院校的特点相互结合起来,以此来满足思政理论实践课程的创新需要,那么才可以在长期的潜移默化过程中统一目标建设、增强对应的现实效应。因此,本文首先提出需要探究的主要问题,进而结合现状有针对性地制定出科学的实践教学路径。
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职业价值观
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高职院校
职业素养
培养体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 民办本科院校学生职业素养提升对策
来源期刊 智库时代 学科
关键词 职业素养 双师型 校企合作
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 智谋方略
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 G647
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业素养
双师型
校企合作
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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