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摘要:
在新课改的落实中,素质教育作为教育改革的主题,不仅可以提高国民的素质也是培养跨世纪人才的重要举措,在小学语文教学中,我们不仅要让学生掌握基础的科学文化知识,还要让学生学会生活、学会做人,在落实学生课堂主体地位的同时培养学生良好的自主学习能力,在学生自主探索知识的过程中促进学生整体素质的提升,从而达到社会化发展,让教与学得到格局性的创新.基于此,本文就小学语文教学实施素质教育的策略展开了探讨分析.
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实施
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文献信息
篇名 小学语文教学中实施素质教育的策略研究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 素质教育 小学语文 策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 904-905
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.1312
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素质教育
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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