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摘要:
语文学科是一门基础学科,它是学习其他学科知识的基础,而语言水平的高低是学生素质修养、社交能力的直接体现.因此,在新课改的影响下,全面实施素质教育已刻不容缓.下面将围绕如何在小学语文教学中渗透素质教育展开探讨,以期能为广大的语文工作者提供帮助.
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素质教育在小学语文教学中的渗透研究
小学
语文教学
素质教育
谈小学语文教学中如何渗透素质教育
小学语文教学
渗透
素质教育
浅谈素质教育在小学语文教学中的实施
小学语文
素质教育
文学素养
浅谈初中语文教学中素质教育的渗透
初中语文
素质教育
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈素质教育在小学语文教学中的渗透
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 素质教育 渗透 基础
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 德育园地2
研究方向 页码范围 284
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张淑娥 吉林省永吉县万昌镇中心学校 3 5 1.0 2.0
2 王术杰 吉林省永吉县万昌镇中心学校 1 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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小学语文
素质教育
渗透
基础
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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