作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文是一切学习活动的基石,是在生活中运用最为广泛的一门学科.小到对事物的理解,大到对人生的思考,无一不是语文中所包含的教学内容.小学语文教学工作是语文教学的初始阶段,在这一阶段为学生打好基础是非常有必要的.只有小学语文课堂教学效率得到提升,才可以使小学语文课堂教学变得更加有效,才可以培养出更多优秀的小学生,让小学生拥有更加扎实的语文知识和素养,帮助小学生更好地面对未来的学习、生活和工作.
推荐文章
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
如何提高小学语文课堂教学效率研究
小学语文
课堂教学
效率
提升
如何提高小学语文课堂教学效率之我见
小学语文
课堂教学
教学效率
探究如何提高小学语文课堂教学效率
小学语文
课堂教学
效率策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高小学语文课堂教学效率
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学语文 课堂教学 效率
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.08.169
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
论文1v1指导