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摘要:
针对生活素材在初中物理教学中的应用价值进行分析,能够调动学生物理学习的兴趣,提升学生知识掌握的能力,对物理教学活动的持续开展及学生自主探究意识的形成能够产生重要影响.根据初中物理教学的要求及内容,提出生活素材的应用路径.将生活元素与物理教学相互融合,使学生感受生活中的物理,明确物理学习的重要意义.
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文献信息
篇名 探讨生活素材在初中物理教学中的应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 生活素材 初中物理教学 初中学生
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 534-535
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1027
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研究主题发展历程
节点文献
生活素材
初中物理教学
初中学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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