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摘要:
如今我国教育改革的深入推进,高中历史教学也需要改变,提高学生的批判性思维就是其中最重要的一点.批判性思维是一种科学思维,是人类社会最简洁、最高效的一种思维方式.为此本文主要就高中历史教学批判性思维的培养策略展开探讨.
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试论在高中历史教学中培养学生批判性思维的策略
高中历史
培养学生
批判性思维
策略
论历史教学中批判性思维的培养
历史教学
批判性思维
培养
浅谈高中地理教学中批判性思维的培养
高中地理
批判性思维
培养
策略
初中历史批判性思维教学研究
初中历史
批判性思维
教学方法
模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中历史教学批判性思维的培养研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 高中历史 教学 批判性思维
年,卷(期) 2020,(52) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
教学
批判性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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1921
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