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原文服务方: 新课程       
摘要:
线上博物馆是以新技术为基础的全新展览方式,将博物馆中的优质资源嫁接到云端,打破传统博物馆与参观者间的时间与空间限制,方便受众及时了解展馆内部变化,足不出户就能了解到相应历史文化知识,看到饱经沧桑、意义非凡的文物展品,拜读最具权威性的历史材料,对全面了解历史进程、细致研究文化精粹有很大帮助.以高中历史为例,对线上博物馆在教学中的有效应用措施进行研究.
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历史文化价值
传播模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 线上博物馆在高中历史教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 线上博物馆 高中历史 教学
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
线上博物馆
高中历史
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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总被引数(次)
26607
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