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摘要:
随着科学技术的不断发展,信息技术在教学中的应用也越来越广泛,因为其具有独特的优势,在各门学科中得到了教师和学校的重视.尤其是对于化学实验教学而言,信息技术的利用,不但能够有效激发学生对化学实验的兴趣,还能够避免部分学校教学条件的限制和化学实验教学过程中的风险,在提升化学实验教学效率的基础上,也实现了学校之间化学实验基础资源的共享和互相学习,就如何善用信息技术优化化学实验教学进行分析.
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现代信息技术辅助化学实验教学
信息技术
实验教学
教学效率
信息技术在化学实验教学中的作用
化学实验教学
信息技术
应用
教学效果
核心素养
运用信息技术优化实验教学
信息技术
实验教学
虚拟仿真实验
信息技术在高中化学实验教学中的应用
信息技术
实验教学
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 善用信息技术 优化化学实验教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 化学实验 教学方式
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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信息技术
化学实验
教学方式
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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