情景教学在初中语文写作教学中的运用

• 作者: 何易
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 情景教学 初中语文写作 运用策略
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 0086-0086
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中阶段语文写作教学是提升学生整体逻辑及表达能力的关键时期,教师在语文写作教学中运用合理有效的教学方法对提升学生写作能力起到至关重要的作用。在小学语文写作的教学过程中,教师应当充分发挥引导者的良好作用,用创新、合理、有效的方式对学生进行教学规划。而新课改下的情景教学方式逐渐深入小学课堂中,文章将以生活实际建构教学背景、利用多媒体设备、引导学生为主体及营造良好课堂氛围等方式,对小学语文写作方面做出情景式教学的具体分析及应用策略。

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