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摘要:
目的:探究康复助手APP对妇科手术患者的健康教育影响情况.方法:选取于2019年2月~2019年10月我科进行妇科手术治疗的100例非急诊患者作为研究对象.将100例患者随机分为两组,对照组与实验组各50例.对照组患者施常规健康宣教,实验组在对照组基础上使用康复助手APP进行健康宣教.比较两组患者研究前后对疾病认知情况、焦虑抑郁情况及健康教育满意度情况.结果:在研究干预前,两组患者在对疾病认知情况上评分无统计学差异(P>0.05),具有可比性,在研究结束后,两组患者得分均有所提升,且实验组患者得分提升最显著(P<0.05);研究开始前实验组与对照组患者SAS与SDS量表评分无显著性差异(P>0.05),研究结束后两组患者评分均有所下降,且实验组患者下降程度更为显著(P<0.05);研究结束后实验组患者对健康教育满意度为99%,对照组患者对健康教育满意度为84%,且差异具有统计学意义(P<0.05).结论:康复助手可以提升妇科手术患者的健康教育效果,值得在临床推广使用.
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文献信息
篇名 康复助手APP对妇科手术患者健康教育的影响
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 康复助手APP 妇科手术 健康教育
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号 R713
字数 语种 中文
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