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摘要:
如今新课程改革中的教育理念在时代不断发展的背景下深入到了每一位教师的心中,随之探索有效的教学方法展开课堂实践活动便成了目前教师的心中所想.因此,作为一名新时代下的初中语文教师,应该在新课改下去了解经过实践证明有效的情境教学法,从而根据学生的实际发展情况创设情境教学法于初中语文课堂,达到优化初中语文课堂教学效果的目的.
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语文课堂
情境教学法
使用策略
刍议新课改下初中语文课堂有效提问的策略
新课改
初中语文课堂
有效提问
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改下如何创设情境教学法于初中语文课堂
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 新课改 情境教学法 初中语文 问题情境 直观情境 诵读情境
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 734-735
页数 2页 分类号
字数 1751字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丘友良 广东省江门市台山市端芬镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
情境教学法
初中语文
问题情境
直观情境
诵读情境
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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