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摘要:
分层次教学的方式适用于各个学科,可以根据学生的实际情况对学生实施教学,实现对学生的因材施教.在高中体育与健康的教学中,教师也可以利用分层次教学的方式实施教学,根据学生的兴趣以及实际身体素质制定锻炼的项目和标准.这样的教学形式能够满足教学改革对体育教学的要求,也可以减轻学生体育学习的压力,让学生慢慢形成参与体育锻炼的兴趣,让学生健康成长.
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文献信息
篇名 高中体育与健康实施分层次教学的研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中体育 分层教学 应用研究
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 646
页数 1页 分类号
字数 301字 语种 中文
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1 张凤祥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中体育
分层教学
应用研究
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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