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原文服务方: 新课程       
摘要:
国家和社会不断发展的实践证明,创新创造是整个民族生产、生活发展进步的前提,也是国家兴旺发达、繁荣富强的潜在动力.不过,小学生群体的思维并不宽阔,学习和语言行为都局限在一个小空间内.小学语文课程是一门集情感交流、多样性思维、想象创造于一身的基础课,特别是写作教学板块,能够激发学生的创新思想和创造行为.分析了学生写作创新能力的情况,阐述了强化思维训练、拓宽学生思路和灵感的手段.
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如何在作文教学中培养学生的创新思维
作文教学
创新思维
材料积累
发散思维
联想
想象
如何在小学语文教学中培养学生的创新思维
小学语文
课堂教学
创新思维
培养
在小学作文教学中如何培养学生的创新思维
小学生
作文教学
创新思维
能力培养
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何在小学作文教学中培养学生的创新思维
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学作文教学 创新思维 措施
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文教学
创新思维
措施
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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