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摘要:
我国有着十分丰厚的文化底蕴,其中也包括家训家风文化,在当前的时代背景下,将家风家训内涵与学校德育相结合, 可以有效推动学生的道德建设。基于此,本文针对家训家风内涵与小学德育的融合展开探究,从加强家风家训内涵的挖掘及促进 二者结合的实践活动入手,促进我国优秀传统文化的继承与发扬。
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传统家风家训融入高职学生人文素养培育的意义
传统家风家训
高职学生
人文素养培育
社会主义核心价值观
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 家训家风内涵融入小学德育的探究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 家训家风 小学 德育
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0077-0077
页数 1页 分类号 G
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1 杨清 3 0 0.0 0.0
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家训家风
小学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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