小学英语教学中阅读能力的培养策略探讨

• 作者: 赵伟
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 英语 阅读能力 阅读方法 阅读习惯 自主探究 绘本
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2020.36.092

摘要

阅读是小学生学习英语的重要方式,在小学英语教学中注重阅读训练,能够培养小学生良好的阅读习惯,使之不断提高理解能力,具备更强的阅读能力与表达能力,更可以拓宽他们的视野,了解到更多的西方语言文化,增强英语知识的综合运用能力.英语阅读能力的提高需要在课内外阅读大量的文章,并且长期坚持积累.从小学阶段开始,英语教师就要鼓励学生积极阅读,训练他们的阅读能力,要为他们营造良好的氛围来激发其热情,选出适合的阅读材料提供给学生,教学会学生阅读方法与技巧,帮他们形成良好的阅读习惯,学会自主探究,并运用英语绘本进行阅读教学.