基于核心素养的初中语文高效课堂的构建

• 作者: 赵晓云
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 初中语文 高效课堂
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 0082-0082
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

积极改革语文阅读的教学方法不仅能够提高学生的语文能力,还能够提升学生的核心素养。在这种教育环境下,学生 能够实现个性化阅读、增强自己的阅读感悟、拓展自己的阅读空间和思维空间,从而激发了自己的学习兴趣,也丰富了自己的精 神世界。学生在能够独立阅读和鉴赏诗歌的同时受到了高尚情操的熏陶,这对于促进其身心健康发展十分有利。我们坚信,在众 多一线教育工作者的努力之下,我们一定能够通过语文阅读的教学活动培养学生的核心素养,让每一个学生都真正地成人、成才。 鉴于此,本文对基于核心素养的初中语文高效课堂的构建策略进行了探索。

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1	赵晓云		2	0	0.0	0.0