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摘要:
教师应该在课余时间多和学生进行沟通,拉近和学生之间的距离,了解学生在生活中感兴趣的话题是什么,或者了解学生在学习中经常遇到的问题是什么.这样,教师在进行备课的时候才能够有针对性地去制作课件.
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文献信息
篇名 浅议中职电子电工专业教学创新研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 电子 电工 教学创新
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 566字 语种 中文
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电子
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教学创新
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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