小学英语语音教学中存在的问题与对策

• 作者: 王俐俐
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学英语 语音教学 问题与对策
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 503
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.966

摘要

小学阶段的教育是人一生的重要阶段,提高教育教学活动的质量,全面发展学生以得到良好的教育是重要的目的.教师与学生要加强沟通,在交流之中教师发现学生的需求,并开展针对性的教育,以提高学生的学习效果.教师只有掌握学生的实际情况,才能调动起学生学习的兴趣,课堂教育才能顺利进行.语音学习是英语学习的重要部分,其教学方法和教学内容对学生有着很大影响,是学生能否取得英语好成绩的关键,也是普遍学生学习的薄弱阶段,教师应该在小学阶段端正学生的学习态度,培养一个正确的发音习惯.