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摘要:
高中政治教学具有一定的特殊性,高中生正处于身心快速发展的时期,是形成人生观、世界观的关键时期,高中政治教学在传授基本政治知识的同时要注重高中生思想品质、道德观念的培养,特别是在新课改背景下,教师要及时更新教学观念,通过教学实践不断提高教学质量,为高中生提供更好的学习体验。
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教学理念
教学手段
专业知识
情感意识
基于核心素养的高中政治教学策略
核心素养
高中政治
教学策略
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文献信息
篇名 高中政治教学策略探析
来源期刊 智库时代 学科
关键词 高中政治 政治教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
政治教学
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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