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摘要:
在信息化背景下,将信息化技术引入初中数学函数教学,能够加深学生对函数的理解,提高学生学习数学的积极性,从而促进教学进步和发展.随着科技的发展和信息技术的提高,初中数学函数教学在信息化的背景下具有很好的发展前景.用信息化教学可以大大减轻教师的教学负担,增强教学效果,提高学生对数学的学习能力,引起学生对数学的学习兴趣,从而实现初中数学函数的教学目标.当然,传统教学方法也不应该被摒弃,在将来的教学里要将信息化教学与传统模式教学有机结合,从而促进我国初中数学教学得到更好的发展.
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文献信息
篇名 信息化背景下怎样进行初中数学函数教学
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 信息化 初中数学 函数教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 701
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1344
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
初中数学
函数教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
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